黨的組織生活與黨的生活，都是黨組織的有關(guān)活動(dòng)，它們既有聯(lián)系又有區(qū)別。黨的生活包括黨的組織生活，而黨的組織生活，只是黨的生活的重要
      
    
            
                                                                                                                  
      
    
      黨支部如正式黨員減少至3人以下的應(yīng)撤銷。（   ）
      
    
            
                                                                                                                  
      
    
      培訓(xùn)項(xiàng)目報(bào)告書中的主要內(nèi)容，一般應(yīng)該是切實(shí)可行和能夠度量的。(    )
      
    
            
                                                                                                                  
      
    
      在培訓(xùn)評(píng)估組織實(shí)施的環(huán)節(jié)收集信息過程中，不應(yīng)與該培訓(xùn)項(xiàng)目無(wú)關(guān)的人員交談。(    )
      
    
            
                                                                                                                  
      
    
      學(xué)習(xí)型組織的宗旨是善于學(xué)習(xí)和不斷提升創(chuàng)新能力。(    )
      
    
            
                                                                                                                  
      
    
      學(xué)習(xí)型組織強(qiáng)調(diào)的是在個(gè)人學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和組織學(xué)習(xí)，其目的就是將個(gè)人學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為組織財(cái)富。(    )
      
    
            
                                                                                                                  
      
    
      拓展培訓(xùn)中的“破冰”，是為了使參訓(xùn)學(xué)員達(dá)到身心投入最佳狀態(tài)的導(dǎo)入活動(dòng)。（    ）
      
    
            
                                                                                                                  
      
    
      拓展訓(xùn)練的挑戰(zhàn)極限主要指體能極限。（    ）
      
    
            
                                                                                                                  
      
    
      2006年4月，中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高技能人才工作的意見》(中辦【2006】15號(hào))文件中強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)高
      
    
            
                                                                                                                  
      
    
      專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格一般采取評(píng)審或考評(píng)結(jié)合、答辯等辦法取得，而執(zhí)業(yè)資格的取得按照國(guó)際慣例和國(guó)家規(guī)定則必須通過考試取得。（    
      
    
            
                                                                                                      
      
                                        
                                    
      
                
            
      
        
      
    
      

      


      

      


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