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> (幼兒)保教知識與能力(jz001)
兒童在陌生情境中,把母親作為“安全基地”,去探究周圍環(huán)境。母親離開時產(chǎn)生分離焦慮,探究活動明顯減少。憂傷時易于被陌生人安慰,但母
2023-11-03(幼兒)保教知識與能力(jz001)
教師為了更好地了解和獲取每位幼兒在活動中的發(fā)展狀況和信息,及時調(diào)整教育策略.以最大限度支持和滿足每位幼兒發(fā)展的需要,應更多地采用
2023-11-03(幼兒)保教知識與能力(jz001)