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學前科學與數學教育(28048)
適合幼兒園大班幼兒的數學教育內容是
2024-09-04學前科學與數學教育(28048)
幼兒將娃娃按大小進行分類擺放,這種分類屬于
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一個集合的數目和從什么地方開始數數無關,這體現了數數的
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兒童用繩子量大樹的樹圍,這屬于
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幼兒描繪圖形的外緣,體現空間知覺的能力是
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幼兒對幾何形體的感知需經歷的過程為
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幼兒能夠理解大小和長度相對性的年齡階段是
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