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> 教育學、心理學（中學）
世界上最早的教育專著是()
2023-11-03教育學、心理學（中學）
教師勞動的創造性主要是由()的特點決定的。
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教師是教育活動的組織者和領導者，在教育過程中起()
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教育史上兩大對立學派——傳統教育派與現代教育派的代表人物分別是()
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桑代克的學習理論被稱為()
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班主任工作的中心環節是()
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奧蘇貝爾根據學習進行的方式把學習分為()
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