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> 教育學、心理學（小學）
柯爾伯格認為，兒童道德判斷的前習俗水平包括的兩個階段是( )
2023-11-03教育學、心理學（小學）
心理咨詢的方式包括( )
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技能的種類有( )
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觀察法的不足是( )
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根據動機影響范圍的大小可以把動機分為( )
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對于體育潔動和社會公益勞動而言，隨著年級的增高( )
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教育心理學與兒童心理學的不同之處在于( )
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不同的人具有不同的特殊能力，能力的這種差異是屬于( )
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