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> 教育學、心理學（中學）
教育目的的功能在于()
2023-11-03教育學、心理學（中學）
學生的個別差異給教師勞動造成了()
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下列觀點正確的是()
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外部分組按照學生的()來編班。
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《學記》中說：“不陵節而施。”下列教學原則與其在思想上一致的是()
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教學活動中，師生為完成特定的教學任務而組合起來進行活動的結構稱()
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“大有大成，小有小成”是()教學原則具體運用的結果。
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教師的工作目的和使命是()
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運用先進典型對學生進行思想品德教育，這是德育的()
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