情緒具有信息傳遞的功能。
2024-11-09教育理論（專升本）
壓力指有機體在生理或心理上受到威脅時出現的特異性身心緊張的狀態。
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心境是一種微弱的、持續時間較長的，帶有彌散性的情緒狀態。
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情緒是人對客觀事物是否符合自身興趣而產生的態度體驗。
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結合實際，說明想象規律在教學中的運用。
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簡述問題解決的基本過程。
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聯系教學實際論述如何培養學生良好的思維品質。
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聯系教學實際，論述如何培養學生的創造性想象。
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結合教育教學實際，舉例說明如何加強對學生創造性思維品質的培養。
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簡述創造性思維的特征。
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