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學前教育研究方法(03657)
90年代以來，學前教育的根本目標是（）
2024-08-29學前教育研究方法(03657)
發展適宜性原則是針對幼兒教育的什么傾向提出的（）
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第一個明確提出要使兒童的各種能力得到和諧發展的教育家是（）
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下列各種方法中不屬于直觀形象法的是（）
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家長對孩子的控制主要通過（）和（）的紐帶去實現。
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學前教育的實質是（），俗稱“開竅”。
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教育活動中物的因素有（）
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提出幼兒教育應解放兒童的創造力的教育家是（）
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家庭社會經濟地位的標志和特征是（）
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