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> 學(xué)前科學(xué)與數(shù)學(xué)教育(28048)
根據(jù)評(píng)價(jià)對(duì)象的不同，簡(jiǎn)述學(xué)前兒童科學(xué)教育評(píng)價(jià)的項(xiàng)目及所包括的內(nèi)容。
2024-09-04學(xué)前科學(xué)與數(shù)學(xué)教育(28048)
數(shù)學(xué)活動(dòng)中，教師在引導(dǎo)幼兒纜觀察絨板上物品數(shù)量時(shí)，分別有以下幾種提問(wèn)方式：(1)看看絨板上有什么？(2)看看板上什么?它們各有幾
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一兒童在戶(hù)外場(chǎng)地上發(fā)現(xiàn)了一只西瓜蟲(chóng)，于是他把西瓜蟲(chóng)撿起來(lái)放在手心里，一個(gè)人悄悄地玩。集體活動(dòng)時(shí)，他還是一心注意自己手里的西瓜蟲(chóng)，
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試為幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)“沉浮”設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)，并說(shuō)明理由。
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好奇心
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觀察分析法
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