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> 現代學校人力資源管理(10489)
我國學校人事制度改革經歷了六個階段。
2024-08-07現代學校人力資源管理(10489)
學校人力資源規劃有助于提升教師的領導力。
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教師的人力資源供求的比較結果稱為凈需求。
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斯金納提出了嘗試一錯誤理論。
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生涯具有獨特性。
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SWOT分析法中的0代表劣勢。
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教師生涯管理是一個綜合管理過程。
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組織政治不同，職位對勝任力的要求也有所不同。
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學校領導力更注重學校經濟效益的提高。
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簡述教師人力資源需求預測的主觀判斷法。
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