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> 現代學校人力資源管理(10489)
影響學校人力資源規劃的外部環境信息有
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學校人力資源規劃的最終目的是
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教師主動進行自我職業生涯管理,也叫
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職業個性理論的提出者是
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績效管理的核心環節是
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提出“雙因素理論”的科學家是
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下列屬于內容型激勵理論的是
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企業中出現的CKO職位又叫
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下列有關領導カ的說法,錯誤的是
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學校的師資隊伍管理主要有
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