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      社會知覺印象形成的效應有哪些() A.首因效應 B.近因效應 C.暈輪效應 D.低球效應

      行為主義心理學的代表人物有() A.馮特 B.鐵欽納 C.斯金納 D.華生

      在我國高校中,使用比較多的團體輔導的性質是() A.結構式、封閉式 B.非結構式、開放式 C.同質性、發展性 D.異質性

      學習大學心理學的意義有() A.有助于提高教學質量 B.有助于培養學生良好的道德品質和發展個性 C.有助于維護師生心理健康

      意義學習分為哪幾個類型() A.符號學習 B.配對材料學習 C.概念學習 D.命題學習

      大學生過高評價自我有哪些原因() A.在家人的幫助下生活一帆風順 B.好勝心過于強烈 C.思想偏激 D.自我認識從消極方

      校園文化的呈現形態主要有哪幾種方式() A.“顯形”形態 B.“直接”形態 C.“隱形”形態 D.“間接”形態

      大學生的思維表現出以下特點() A.辯證邏輯思維達到成熟 B.形式邏輯思維已趨完善 C.再造性思維已趨成熟 D.創造性思

      大學教師的教育能力包括() A.教育機智 B.教學能力 C.教育科研能力 D.班級管理能力

      大學生的品德評價指標體系建構的原則有發展性原則、科學性原則、適度性原則、前瞻性原則、() A.制度性原則 B.務實及可行性原

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