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> 學(xué)前兒童音樂教育(00397)
鈴鼓、碰鈴、響板、大鼓分別屬于
2024-08-21學(xué)前兒童音樂教育(00397)
為了更有效地幫助幼兒體驗(yàn)演奏的舒適性和有效性，教師在應(yīng)用指揮的方法時(shí)，須特別注意的事項(xiàng)正確的是
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《獅王》的曲作者是
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教室過于狹小，容易引起人際矛盾或秩序混亂。此時(shí)，教師可以采用合理選擇隊(duì)形、輪流進(jìn)行活動(dòng)、行進(jìn)動(dòng)作變?yōu)樵貏?dòng)作等方法進(jìn)行調(diào)節(jié)，這屬
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隱性音樂教育課程
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