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> 學前科學與數學教育(28048)
關于數學知識的描述，正確的是（）
2024-09-04學前科學與數學教育(28048)
體現“類包含”關系的實例是（）
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4~5歲幼兒對集合的感知一般處于
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屬于配對操作活動的是
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幼兒計數能力的發展順序是
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幼兒認識空間方位的發展順序是（）
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屬于不連續量的是（）
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