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在目標游離評價中,評價的重點是( )
2024-08-07學前教育管理(00457)
差距模式是由( )為評價學校課程而設計的。
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簡述差距評價的階段。
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簡述差距評價的五個階段。
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應答模式的提出者是( )
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簡述應答模式的特征。
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簡述應答模式的主要特征。
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應答模式的特征有哪些?
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